党员教育工作是党的建设的基础，是提高党员党性修养、能力素质的基础性工作，是党的建设根本性、长期性任务。做好党员教育培训，关键是要让每一个党员都学有所得，从教育培训中汲取到合适的营养。要提供“对味”的培训课程，在精准滴灌上下功夫，引导党员坚定信念，帮助党员增强知识，丰富党员工作经验，解决党员成长难题，助力党员肩负重任。

　　坚持问题导向，为党员定制培训课程。要让党员带着问题参与教育培训。要提前到党员的身边去，在生活、学习和工作上了解党员面临的具体问题，更全面的掌握情况，及时调整内容，要将千篇一律的“样板型”转变为精准施策的“个性型”，让教育课程有“土味”、有党味、有趣味，确保组织需求、岗位需求和党员需求能够与教育培训的供给有效衔接起来，激活党员学习的主动性、积极性。

　　创新解题思路，为党员定制培训模式。要引导党员去寻找思路、找到解法，增强党员参与教育培训的力度和深度。要避免“公式化”“一刀切”的解题方法，要用好“沉浸式”实景课堂、红色初心课堂、交流研讨课堂等，增强党员的融入感，推动党员主动去多角度思考、探索，更好地找到答案，提升党员解决问题的思维，为更好地推动本职岗位工作奠定基础。

　　把握培训效果，为党员定制考核内容。要科学判断党员的学习情况，让党员对自己的掌握程度有清晰的认识，要针对党员掌握不到位的地方，着重讲解，才能将党员教育培训的效果最大化。要进一步推动党员养成主动参与教育培训的良好习惯，建立培训质量反馈评价，以学促教、以教促学，确保每一次的党员教育培训，都能真正地成为党员不断前进的重要推动力。

　　坚持“量身定制”，施行“因材施教”，是解决党员差异化学习难的问题，要让党员自主选择适合自己的内容，让党课更加入脑入心，强化公仆意识和为民情怀，增强服务本职岗位的本领，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用。

　　罗攀峰

编辑:尹莉莎